• Celular vs Carro

    Manejar y celular no es una buena opción.

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    Manejar y celular no es una buena opción.

  • Corrección de trabajos en GoogleDocs

    Aplicación de trabajos utilizando GoogleDocs

Thursday 4 December 2014

Presentación de exposiciones

Bueno, estoy mas que feliz, el envio de documentos por parte de mis alumnos me ha servido bastante, pero sobre todo en las exposiciones de mis alumnos, puedo  decir que me sorprendieron mucho a la hora de elaborar sus expo...los que no tenian compu, utilizaron su ceulares para crear sus exposiciones en power point,.., jejeje ahora si me sorprendieron. Lo bueno de esto fue que en las exposiciones todos participaron en comentarios de cada tema, lo que nunca me habia pasado en todo el tiempo que he dado clase (bueno no mucho tiempo solo un poco jejeje) pero todos proque me incluyo nos gusto cada exposicion, estabamos muy atentos y daban comentarios extras a cada tema. Me siento muy feliz y en verdad muy emocionada porque los resultados que yo esperaba fueron los mejores.


Tuesday 25 November 2014

Corrección de trabajos con GoogleDocs

Bueno había platicado que en Taller iba a poner en práctica la herramienta de GoogleDocs pues bien, mis alumnos me entregarán un trabajo por medio de esta herramienta lo que les pedí hacer es enviar su archivo Word y les iba a revisar y corregir los trabajos. Les pase este video para que ellos vieran como les iba a corregir sus trabajos,  todos quedaron sorprendidos y animados, y en este momento estoy en espera de que me envíen sus trabajos.

Espero que me resulte y no tenga complicaciones.


Monday 17 November 2014

Manejar y celular no es bueno

:( si eso esta mal, no es bueno y ya muchas veces me lo habían dicho, pero ahí estoy de necia.

Hay que tener mucho cuidado cuando uno maneja y quiere revisar su smartphone, lo acabo de descubrir de la peor manera.  El viernes tuve un accidente sólo por revisar mi celular y manejar, no fue tan extremo, gracias a dios no me sucedió nada ni a mi ni al otro conductor sólo daños materiales y bueno uno que otro dolor muscular pero todo bien.

A todo esto,  reflexionando las cosas me puedo dar cuenta que la tecnología nos esta rebasando, no quiero parecer exagerada o payasa por decir esto pero eso de tener en los carros la tecnología si nos evita tener este tipo de problemas,en el caso de que si uno revisa mucho el  celular para sus notificaciones o actualizaciones, poco a poco nos vamos involucrando en el mundo digital,  quien sabe tal vez algún día se haga realidad lo de la casa de cristal.

Thursday 13 November 2014

Stumble una nueva herramienta :)

http://bitelia.com/2014/07/crear-presentaciones-online
Me gustó conocer esta nueva herramienta me parece un poco a pinterest pero con mucha más información, voy a seguir conociéndola. :)

MOOC Google

Acabo de revisar el Google+  este curso MOOC para quien quiera aprender más acerca de cómo se utilizan las herramientas de Google. Yo ya me enlist,  alguien mas se anima!!

Registration for our Google Basics for Teaching MOOC is finally open! Learn how to use Google tools inside your classroom.  --> http://g.co/basicsforteaching 

Wednesday 12 November 2014

Tecnología en las manos

Como ya lo había comentado utilizaría una aplicación en mi materia de ingles a parte del diccionario en este caso es una app de verbos regulares e irregulares, porque me di cuenta que mis alumnos tienen muchos problemas en las conjugaciones sobre todo en los verbos irregulares en pasado. Espero que con esta aplicación esos problemas desaparezcan poco a poco, más que éste parcial vamos a ver mucho el pasado.

Tuesday 11 November 2014

Enferma Completamente

Bueno no es tan grave pero si estos días no me he sentido muy bien. Entre los cambios de clima frío en la mañana y calor en la tarde, me han estado matando. ..pero bueno eso no me va quitar la ganas de publicar lo que tengo en mente para aplicar la tecnología en clase.

La primera idea que quiero implementar en la materia de Taller de Lectura y Redacción es la siguiente:

En este tercer parcial estamos viendo textos expositivos y de hecho en las secuencias didácticas se solicita que los alumnos redacten un reporte de investigación y una monográfia.  Hasta este momento estamos trabajando con la redacción de la monográfia y para evitar el gasto de impresiones para los chavos, les solicitare que lo envíen a GOOGLE DOCS. Claro está les dare una o dos sesiones para que conozcan la plataforma por medio de impresiones de pantalla y después que ellos vayan a jugar con ella, para después entregar el trabajo. Ojala me funcione tal como lo estoy pensando y no se tenga ningún inconveniente.

La segunda idea es en la materia de Ingles 3:
La mayoría de los alumnos hemos utilizado aplicaciones como diccionarios y otros más osados el Google translator, eso me ha funcionado, el problema es que como son diccionarios muchos veces se les dificulta mucho buscar conjugaciones y más ahorita que estamos repasando de nuevo el Pasado Simple, es decir verbos regulares e irregulares.  Pues bueno me di a la tarea de buscar la mejor aplicación en Google play libre y con verbos regulares e irregulares, así como ejemplos y pues bien después de instalar varias me decidí por una app que se llama  English V&V. Hoy se las pase a mis alumnos de Ingles 3 y la estuvimos revisando y probando con algunos ejercicios.  Espero que en la siguiente clase no se tengan los problemas que estaba teniendo antes en las conjugaciones de los verbos y ojala el.el resultado sea satisfactorio. 

En el transcurso del día subiré las fotos de esta actividad.

Thursday 30 October 2014

Infografías Clase de Ingles DECADAS





Bueno, estoy emocionada con las infografías considero que son una herramienta visual muy sencilla y fácil, peros sobre todo muy creativa.

Me hubiese gustado mucho que las infoghrafias creadas por mis estudiantes de ingles las hicieran en línea pero como se encuentran en zonas donde su señal de internet es fatal, ademas de que en el plantel no contamos con centro de computo y mucho menos con computadoras.

Pero eso no fue motivo para que con el ingenio y creatividad de los jóvenes, crearán magnificas MEGA-INFOGRAFÍAS y digo mega por que si se emocionaron con la idea. Se me olvida mencionar algo, doy clases en dos instituciones en el Municipio de Españita y en el Municipio de Atlangatepec, trató de combinar o mas bien de experimentar con cada una de las instituciones con todas las nuevas ideas o mejoras de la clase utilizando los PLES que me son muy útiles.

Esta bien, ahora si, espero que entiendan mi emoción de los experimentos en cada institución. En la Clase de Lengua Adicional al Español III vemos el tema del uso del USED TO,  y por academia quedamos en que iban a reconocer este tema por medio de las decadas.

Iniciamos con un mapa mental del siglo XVIII de su forma de vestir, comer, habitos(entretenimiento),  y transporte, poco a poco fuimos conociendo diferentes épocas 20´s, 40´s, 50´, 60´s hasta llegar al 2000. En cada una de las épocas pudimos detenernos detalladamente en la música, en el baile y en la ropa, todo esto lo reconocimos por medio de audios, vídeos e infografías. Todo para que como Trabajo Colaborativo crearan a falta de computadoras sus Infografías con las épocas que mas les haya gustado y este fue el resultado:












Lo mejor de esto es que el día de mañana viernes vana  presentar un PERFORMANCE de las décadas que mas les gusto, en el transcurso de estos días subiere los vídeos de cada uno de los grupos que se crearon y el trabajo que presentarán mis chavos. Estoy muy emocionada con eso!!!!!

Tuesday 28 October 2014

Blended Learning

Me gusto mucho este video,  porque explica el uso de las tecnológias como herramientas de trabajo desde el punto de vista de los maestros. Una buena idea es la de realizar los postcat del maestro y del alumno.


Blended Learning es una parte fundamental de PK Yonge Developmental Research School.
Desde 2010, la escuela ha adoptado un enfoque para la integración de los contenidos digitales como parte de su marco de instrucción. Impulsado por los cambios ya que suceden en los niveles de educación superior y la necesidad de preparar a los estudiantes para el mundo laboral del siglo 21, Blended Learning proporciona a la escuela una variedad de formas de abordar las necesidades de los estudiantes, diferenciar la instrucción, y proporcionar a los maestros con datos para la toma de decisiones de instrucción.
PK Yonge considera que el aprendizaje mixto como la combinación de contenidos digitales y de la actividad con el contenido y la actividad de cara a cara. Se ve muy diferente en cada clase en la escuela. 

Infografías

Ya andando con ganas aqui esta una pequená información de lo que es una infografía:

Que es una infografia, como se hacen, como se diseña una infografia.

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.
 Aunque los cuadros gráficos tienen una existencia que data de muchísimos años atrás, las infografías (del inglés informational graphics) han revolucionado el diseño, especialmente el periodístico y editorial. De acuerdo con Richard Curtis, director de fotografía y diseño de dicho diario, "la gente lee los gráficos primeros; algunas veces es la única cosa que leen".
Las infografías son tremendamente útiles y esenciales para representar la información que es complicada de entender a través del puro texto. Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar.
Cuando el objetivo es explicar, los infográficos permiten que materias o contenidos muy complicados – que de usar elementos verbales se perderían en un cúmulo de palabras – puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida y sobretodo de forma muy visual que ayuda a la comprensión.
De esta forma, la información numérica, del tiempo, estadística y muchas otras serán más efectivas siendo ilustradas que mediante el puro uso de texto. Además, sirven de elementos diferentes que permiten otorgar mayor variedad y agilidad a la diagramación y pueden ser adecuadamente combinadas con textos y fotografías para maximizar la comprensión de lo que es está informando.