Thursday 4 December 2014
Presentación de exposiciones
Tuesday 25 November 2014
Corrección de trabajos con GoogleDocs
Monday 17 November 2014
Manejar y celular no es bueno
:( si eso esta mal, no es bueno y ya muchas veces me lo habían dicho, pero ahí estoy de necia.
Hay que tener mucho cuidado cuando uno maneja y quiere revisar su smartphone, lo acabo de descubrir de la peor manera. El viernes tuve un accidente sólo por revisar mi celular y manejar, no fue tan extremo, gracias a dios no me sucedió nada ni a mi ni al otro conductor sólo daños materiales y bueno uno que otro dolor muscular pero todo bien.
A todo esto, reflexionando las cosas me puedo dar cuenta que la tecnología nos esta rebasando, no quiero parecer exagerada o payasa por decir esto pero eso de tener en los carros la tecnología si nos evita tener este tipo de problemas,en el caso de que si uno revisa mucho el celular para sus notificaciones o actualizaciones, poco a poco nos vamos involucrando en el mundo digital, quien sabe tal vez algún día se haga realidad lo de la casa de cristal.
Thursday 13 November 2014
Stumble una nueva herramienta :)
http://bitelia.com/2014/07/crear-presentaciones-online
Me gustó conocer esta nueva herramienta me parece un poco a pinterest pero con mucha más información, voy a seguir conociéndola. :)
MOOC Google
Acabo de revisar el Google+ este curso MOOC para quien quiera aprender más acerca de cómo se utilizan las herramientas de Google. Yo ya me enlist, alguien mas se anima!!
Registration for our Google Basics for Teaching MOOC is finally open! Learn how to use Google tools inside your classroom. --> http://g.co/basicsforteaching
Wednesday 12 November 2014
Tecnología en las manos
Como ya lo había comentado utilizaría una aplicación en mi materia de ingles a parte del diccionario en este caso es una app de verbos regulares e irregulares, porque me di cuenta que mis alumnos tienen muchos problemas en las conjugaciones sobre todo en los verbos irregulares en pasado. Espero que con esta aplicación esos problemas desaparezcan poco a poco, más que éste parcial vamos a ver mucho el pasado.
Tuesday 11 November 2014
Enferma Completamente
Bueno no es tan grave pero si estos días no me he sentido muy bien. Entre los cambios de clima frío en la mañana y calor en la tarde, me han estado matando. ..pero bueno eso no me va quitar la ganas de publicar lo que tengo en mente para aplicar la tecnología en clase.
La primera idea que quiero implementar en la materia de Taller de Lectura y Redacción es la siguiente:
En este tercer parcial estamos viendo textos expositivos y de hecho en las secuencias didácticas se solicita que los alumnos redacten un reporte de investigación y una monográfia. Hasta este momento estamos trabajando con la redacción de la monográfia y para evitar el gasto de impresiones para los chavos, les solicitare que lo envíen a GOOGLE DOCS. Claro está les dare una o dos sesiones para que conozcan la plataforma por medio de impresiones de pantalla y después que ellos vayan a jugar con ella, para después entregar el trabajo. Ojala me funcione tal como lo estoy pensando y no se tenga ningún inconveniente.
La segunda idea es en la materia de Ingles 3:
La mayoría de los alumnos hemos utilizado aplicaciones como diccionarios y otros más osados el Google translator, eso me ha funcionado, el problema es que como son diccionarios muchos veces se les dificulta mucho buscar conjugaciones y más ahorita que estamos repasando de nuevo el Pasado Simple, es decir verbos regulares e irregulares. Pues bueno me di a la tarea de buscar la mejor aplicación en Google play libre y con verbos regulares e irregulares, así como ejemplos y pues bien después de instalar varias me decidí por una app que se llama English V&V. Hoy se las pase a mis alumnos de Ingles 3 y la estuvimos revisando y probando con algunos ejercicios. Espero que en la siguiente clase no se tengan los problemas que estaba teniendo antes en las conjugaciones de los verbos y ojala el.el resultado sea satisfactorio.
En el transcurso del día subiré las fotos de esta actividad.
Thursday 30 October 2014
Infografías Clase de Ingles DECADAS
Bueno, estoy emocionada con las infografías considero que son una herramienta visual muy sencilla y fácil, peros sobre todo muy creativa.
Me hubiese gustado mucho que las infoghrafias creadas por mis estudiantes de ingles las hicieran en línea pero como se encuentran en zonas donde su señal de internet es fatal, ademas de que en el plantel no contamos con centro de computo y mucho menos con computadoras.
Pero eso no fue motivo para que con el ingenio y creatividad de los jóvenes, crearán magnificas MEGA-INFOGRAFÍAS y digo mega por que si se emocionaron con la idea. Se me olvida mencionar algo, doy clases en dos instituciones en el Municipio de Españita y en el Municipio de Atlangatepec, trató de combinar o mas bien de experimentar con cada una de las instituciones con todas las nuevas ideas o mejoras de la clase utilizando los PLES que me son muy útiles.
Esta bien, ahora si, espero que entiendan mi emoción de los experimentos en cada institución. En la Clase de Lengua Adicional al Español III vemos el tema del uso del USED TO, y por academia quedamos en que iban a reconocer este tema por medio de las decadas.
Iniciamos con un mapa mental del siglo XVIII de su forma de vestir, comer, habitos(entretenimiento), y transporte, poco a poco fuimos conociendo diferentes épocas 20´s, 40´s, 50´, 60´s hasta llegar al 2000. En cada una de las épocas pudimos detenernos detalladamente en la música, en el baile y en la ropa, todo esto lo reconocimos por medio de audios, vídeos e infografías. Todo para que como Trabajo Colaborativo crearan a falta de computadoras sus Infografías con las épocas que mas les haya gustado y este fue el resultado: